COSITAS BONITAS

 El año pasado Maximiliano Silva de Pedagogía en Artes me realizó una entrevista e hizo  un informe para unos de sus ramos de  la Universidad de Playa Ancha. Debía hablar de artistas locales, y cuándo me preguntó si quería formar parte de su trabajo acepté inmediatamente.

En el patio del MAXX pusimos una mesa, y la fuimos decorando con las cositas que más nos gustan.

Después de varios comienzos fallidos en cámara lo logramos, fue una jornada chistosa, con mucha comida rica y buena compañía. 

Esta entrevista cuenta con dos partes.

Y obviamente el informe, que me sacó unas lagrimillas porque ta mui lindo<3.

JENNIFER Y SUS CUATRO ESTRELLAS

Para esta clase debíamos tener un boceto para poder pasar en limpio con los pinceles duros en nuestra libreta grande. En la clase elaboré unos bocetos de estrellas y ojos de gato, aunque no tenia un boceto previo, tenia una clara idea de lo que quería representar.

El personaje principal y fundamental de mi obra sería mi hija gatuna JENNIFER, la cual cuido y amo desde Febrero del 2022. A principios de este año decidí esterilizarla, y cuándo me la entregó la veterinaria me informaron que tenía cuatro gatitos en su vientre. Con mucha pena nos imaginábamos como hubieran sido los cuatro gatitos revoloteando por todos lados. Cuando llegamos a la casa con la yeni dijimos que siempre nos perseguirían cuatro estrellitas gatunas, y que de alguna forma nos protegerían, como para aliviar un poco la mente después de la intensa jornada. Quise representar sus ojos grandotes y su mirada loca, con varias líneas achuradas a su alrededor. 

Bestia como ella sola, la más linda de todas.

La canción "Bestia" de Mora Lucay es el tema principal de la yeni<3

CLASES CON MODELO

Hoy trabajamos con Nuri, nuestra modelo. teniamos que hacer bocetos en la libreta grande con los pinceles duros, ya sea cuerpo completo o algúna extremidad de la Nuri.

No sólo la pintamos con tinta china, si no que también la dibujamos con barras de grafíto. Al posar toda la barra de grafíto generabamos sombra y relieve, asi que rápidamente debiamos plasmar la figura de Nuri, ya que sus poses duraban 15 minutos bajo reloj y luego cambiaba a una pose totalmente distinta.

ACUARELAS

Aquí hay algúnos de los ejericios que se pidieron en clases en nuestra libreta de acuarelas, consistían en comparar mis acuarelas con las de algún compañerx presente y ver las diferencias entre si. partiendo por ver los colores en seco, después en humedo, y luego en la superficie humeda dejar gotones de acuarelas y que se fueran mezclando entre ellas.

Y unos dibujitos libres:

Unos dibujitos antiguos en acuarela:

BABURIZZA Esta vez salimos a pintar con acuarela a las afueras del museo Baburizza, el día estaba muy bello, aún así no logré realizar lo que me propuse para pintar. De igual manera, no me desagradan los resultados de los primeros dos.

PRESENTACIÓN

Holi, soy Geraldine A.K.A SHERALDIM voy en primer año de Licenciatura en Artes, tatúo, me gusta pintar cosas con colores pasteles, mezclar pinturas acrilias con brillos, hacer figuras con cerámica en frío, maquillarme en drag,jugar con mis amigos, estar con mi gata JENNIFER, y ver hora de aventura.

TRABAJOS EN CLASES

  S I N E R G I A      C O R P O R A L

  Viernes 14 de Julio

   1.-  L I N E A S   C O N   C A R B Ó N

 Esta clase pusimos pliegos de papel sobre una superficie lisa, y empezamos a dibujar líneas guiándonos  por el borde de la tabla, para que quedaran lo más derechas posibles. 

La línea regalona es la que tiene un puntito arriba

 

De fondo había música con la que debíamos conectarnos para que cada unx fluyera con las líneas y con la música.

me falta mucha práctica para conseguir una motricidad más fina y así obtener líneas más derechas. Aunque no logré una línea pulcra, disfruté mucho el proceso. Hubo una línea en particular con la que conecté y conseguí la sinergia, no es de las más derechas pero conseguí una conexión muy bonita.   

 <3

C U E R P O - M E N T E 

2.- En este no debíamos separar el lápiz de la hoja, y  lo levanté reiteradas veces. Aún así no me desconecté nunca de cómo sentía que debía seguir mi dibujo.

El resultado fue de mis favoritos, además que el día estaba precioso.

3.- Esta vez usamos una privación visual, la que no nos permitía ver lo que estábamos dibujando, pero si podíamos ver lo que teníamos de frente.

Teníamos un barril, un lápiz y nuestras libretas cómo herramientas.

Cuándo empezamos a dibujar estaba un poco nerviosa por tal vez verme chistosa, pero recordaba que nadie podía verme, y además nos veíamos todos iguales.

Cuándo ya estábamos dibujando, sentía que todo lo que hacía se vería muy grande, mi percepción de la realidad estaba completamente distorsionada en mi mente. Al ver el resultado final me sorprendió lo pequeño que era el dibujo, pero el dibujar y no soltar el lápiz de la hoja le dio un toque muy agradable.